Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ) Constanţa coordonează un proiect de formare a cadrelor didactice prin mobilităţi europene. De precizat faptul că ISJ este beneficiar al Proiectului “Erasmus + Competenţele profesorilor într-o epocă a schimbării”, finanţat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus +. Scopul proiectului este creşterea calităţii serviciilor educaţionale prin dezvoltarea competenţelor profesionale şi personale ale personalul didactic, prin cursuri finanţate de Programul Erasmus+, necesare reducerii abandonului şcolar şi îmbunătăţirii rezultatelor şcolare ale elevilor din grupurile de risc şi crearea unui mediu pozitiv în şcoală.
Consorţiul este format din şapte unităţi de învăţământ, coordonat de ISJ: Şcoala Gimnazială Nr. 40 “Aurel Vlaicu”, Şcoala Gimnazială Nr. 43 „Ferdinand”, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă „Albatros”, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă „Delfinul”, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă „Maria Montessori”, toate din Constanţa, dar și Şcoala Gimnazială Nr. 1 din Peştera, Şcoala Gimnazială “Viceamiral I. Murgescu” din Valu lui Traian. “În perioada 09 – 15.02.2020, șapte profesori şi doi inspectori din instituţiile consorţiului au participat la cursul Towards The Inclusive Classroom: Best Practice, iar un director și un profesor la cursul Educational Management & School Leadership, formator Areadne Lifelong Learning Centre Kalamata, Grecia”, susține generalul ISJ, prof. Sorin Mihai. Prin participarea la aceste formări cadrele didactice şi-au dezvoltat competenţele şi abilităţile de proiectare şi de management al clasei incluzive, precum şi de management educaţional (elaborarea şi gestionarea strategiei în procesul de luare a deciziilor, administrarea şi managementul resurselor umane, luarea deciziilor şi gestionarea situaţiilor de criză, politica educaţională şi analiza comparativă a sistemelor educaţionale din ţările membre UE, aplicaţii ale noilor tehnologii în educaţie). Următoarea mobilitate va avea loc în perioada 29.02.2020 – 06.03.2020, iar profesorii vor parcurge cursul Coaching in educational contexts to reduce early school leaving, formator Cervantes Training, Alcala de Henares, Madrid, Spania. “Formarea resurselor umane constituie o premisă a succesului în derularea unui proces educaţional de calitate. În acest context, prezenţa colegilor noştri la cursuri cu participare europeană reprezintă, în primul rând, un schimb valoros de exemple de bune practici, precum şi o dezvoltare a competenţelor care definesc un bun management al clasei de elevi”, a conchis inspectorul șef al ISJ, prof. Sorin Mihai.
A.V.
