O știre falsă poate deveni virală în câteva secunde, dar adevărul cere verificare. Elevii Liceului Tehnologic „Lazăr Edeleanu” din Năvodari au intrat în rolul de detectivi media, învățând de la lectorul univ. dr. Alexandra Cucu, de la Universitatea „Andrei Șaguna” din Constanța și director Focus Press, cum să recunoască dezinformarea, să verifice sursele și să-i protejeze inclusiv pe părinți și bunici de capcanele fake news.
Lecția deschisă „De la informație la produs media”, coordonată de prof. Gabriela Ciolpan, director adjunct al liceului, le-a arătat tinerilor că spiritul critic este cea mai bună apărare împotriva manipulării.
La activitate au participat elevi din clasele a IX-a C și a XII-a R, alături de cadrele didactice Cristina Maria Vasile, Elena Borcea, Laura Sarchizian, bibliotecar, Alina Fevga și Alina Oprean.
Titlurile spectaculoase, imaginile care stârnesc emoții puternice și mesajele distribuite în grabă pot transforma o informație neverificată într-un fenomen viral. Pentru a înțelege mecanismele din spatele acestui proces și pentru a învăța cum pot face diferența dintre adevăr și manipulare, elevii Liceului Tehnologic „Lazăr Edeleanu” din Năvodari au intrat în culisele jurnalismului, într-o lecție dedicată educației media.
Invitata întâlnirii a fost lector univ. dr. Alexandra Cucu, de la Universitatea „Andrei Șaguna” din Constanța și director Focus Press, care le-a explicat tinerilor ce înseamnă dezinformarea, cum se construiește o știre și de ce verificarea informațiilor reprezintă un pas esențial înainte de a le crede sau distribui.
De la simplul cititor la detectiv media
În cadrul lecției deschise cu titlul „De la informație la produs media”, elevii au descoperit că o informare corectă presupune documentare, verificarea faptelor și raportarea la surse credibile. O știre nu înseamnă doar un titlu atractiv sau o postare care adună rapid aprecieri, ci un material jurnalistic construit pe informații verificate și prezentate cu obiectivitate.
Activitatea s-a desfășurat în cadrul proiectului european CivicHype EU (număr de proiect: 101252790), coordonat la nivel național de GEYC, în care Liceul Tehnologic „Lazăr Edeleanu” din Năvodari a contribuit în calitate de partener local, iar Focus Press a fost reprezentat de lect. univ. dr. Alexandra Cucu, directorul publicației, care le-a vorbit elevilor despre recunoașterea și combaterea știrilor false.
Pornind de la întrebările esențiale ale jurnalismului: cine, ce, când, unde, de ce și cum, participanții au discutat despre felul în care poate fi analizată o informație înainte de a fi acceptată drept adevărată.
Cine publică materialul? Este identificat autorul? Există dovezi care susțin afirmațiile? Informația apare și în alte surse credibile? Sunt întrebări simple, dar care pot face diferența dintre o informare corectă și răspândirea unei știri false.
Lect. univ. dr. Alexandra Cucu le-a atras atenția elevilor că știrile false le pot afecta serios viața și pot provoca teamă și panică în rândul celor dragi. „Dacă mâine vedeți pe internet sau pe TikTok o știre care anunță sfârșitul lumii, gândiți-vă că oamenii dragi vouă ar putea intra în panică și s-ar putea speria”, le-a explicat aceasta, subliniind importanța verificării informațiilor înainte de a le crede sau distribui.
Tinerii au aflat și că este important să verifice identitatea publicației, datele despre echipa editorială și proveniența informațiilor. În cazul subiectelor sensibile sau al evenimentelor de interes public, consultarea site-urilor instituțiilor competente și a comunicărilor oficiale poate contribui la clarificarea faptelor și la evitarea interpretărilor înșelătoare.
Fake news, dincolo de un titlu senzațional
Dezinformarea presupune răspândirea deliberată a unor informații false sau înșelătoare pentru a induce publicul în eroare, pentru a obține avantaje economice ori politice sau pentru a produce prejudicii sociale.
În mediul online, astfel de mesaje pot circula rapid, mai ales atunci când exploatează frica, furia sau indignarea. Tocmai de aceea, elevii au fost încurajați să nu se lase ghidați exclusiv de emoția provocată de un titlu și să nu distribuie automat conținutul care le atrage atenția.
Un alt mesaj important al întâlnirii a fost necesitatea informării din surse oficiale și credibile. În loc să se bazeze pe capturi de ecran, mesaje anonime sau postări distribuite fără explicații, tinerii pot căuta comunicatul original, pot compara informația cu relatările altor publicații de încredere și pot verifica data publicării, contextul și autenticitatea imaginilor.
Astfel, educația media devine mai mult decât o lecție despre presă: este un instrument practic pentru navigarea responsabilă într-un spațiu digital în care informațiile adevărate și cele false pot apărea, uneori, la fel de convingătoare.
Cum îi pot proteja pe părinți și bunici de dezinformare
Una dintre mizele importante ale activității a fost conștientizarea faptului că efectele știrilor false nu se opresc la generația tânără. Părinții și bunicii pot fi, la rândul lor, expuși mesajelor alarmiste, informațiilor scoase din context sau recomandărilor înșelătoare care circulă pe rețelele sociale și în grupurile de mesagerie.
Elevii au fost încurajați să ducă mai departe ceea ce au învățat, discutând cu membrii familiei despre importanța verificării sursei și a confirmării informațiilor înainte de distribuire. Un mesaj alarmant nu trebuie trimis mai departe doar pentru că pare urgent, iar o afirmație nu devine adevărată doar pentru că a fost distribuită de o persoană cunoscută.
În locul unei reacții pripite, câteva gesturi simple pot preveni răspândirea dezinformării: căutarea sursei originale, verificarea informației pe site-urile instituțiilor competente, compararea cu alte surse credibile și discutarea calmă a îndoielilor.
În acest fel, elevii pot deveni un sprijin real pentru familiile lor, contribuind la formarea unor obiceiuri sănătoase de informare și la consolidarea spiritului critic.
O lecție despre responsabilitate în era digitală
Activitatea, coordonată de prof. Gabriela Ciolpan, director adjunct al Liceului Tehnologic „Lazăr Edeleanu” din Năvodari, le-a oferit elevilor ocazia de a privi informația dincolo de ecran și de a înțelege responsabilitatea care însoțește fiecare distribuire, comentariu sau reacție în mediul online.
Întâlnirea cu lector univ. dr. Alexandra Cucu a adus în prim-plan legătura dintre jurnalismul profesionist, verificarea faptelor și educația media, într-un context în care capacitatea de a distinge între informație și manipulare este tot mai importantă.
A fi detectiv media înseamnă să nu iei totul de bun, să cauți dovezi și să îți păstrezi spiritul critic. Iar uneori, cel mai responsabil lucru pe care îl poți face în mediul online este să te oprești câteva secunde înainte de a apăsa butonul „Distribuie”.
Alexandra VASILE
