Elevii de clasa a VIII-a susțin luni proba scrisă la Limba și literatura română, în cadrul simulării Evaluării Naționale, prima etapă a testărilor organizate în această perioadă de Ministerul Educației și Cercetării.
Simularea nu se desfășoară însă în toate unitățile de învățământ din țară, după ce sindicatele din educație au solicitat cadrelor didactice să nu participe la organizarea testărilor, pe fondul nemulțumirilor legate de măsurile de austeritate adoptate de Guvern.
Potrivit datelor transmise de Ministerul Educației la sfârșitul săptămânii trecute, simularea este organizată în peste 4.500 de școli, reprezentând 97,27% dintre unitățile de învățământ cu nivel gimnazial din România. Totodată, aproximativ 5.000 de profesori evaluatori sunt înscriși pe platforma de corectare pentru proba la Limba română, în timp ce pentru Matematică sunt aproximativ 4.500 de evaluatori, iar pentru Limba maternă circa 300. În 127 de școli simularea nu este organizată.
Secretarul de stat în Ministerul Educației și Cercetării, Sorin Ion, a declarat că pentru elevii din școlile unde simularea nu are loc ar putea fi găsite soluții alternative, inclusiv organizarea unor testări la nivelul unităților de învățământ.
„Simularea Evaluării Naționale, care debutează luni, se va desfășura, conform datelor primite de la inspectoratele școlare, în aproximativ 97% dintre școlile din România care au nivel gimnazial. Pentru elevii din unitățile de învățământ unde nu se organizează ar putea exista soluții ulterioare de organizare a simulărilor la nivel de școală”, a declarat Sorin Ion.
Acesta a precizat că, în multe județe, elevii au participat deja la simulări organizate la nivel local în cursul acestui an școlar. Potrivit oficialului, aproximativ 80.000 de elevi au susținut deja astfel de testări.
Conform calendarului stabilit de Ministerul Educației și Cercetării, 16 martie este ziua în care elevii susțin proba scrisă la Limba și literatura română. 17 martie este programată simularea la Matematică, iar pe 18 martie are loc proba la Limba și literatura maternă, destinată elevilor care studiază în limbile minorităților naționale.
