Din dorința de a veni în întâmpinarea nevoilor ascultătorilor și cititorilor noştri, Focus Press lansează o noua rubrică. „În dialog cu psihologul” este de azi la dispoziția cititorilor şi ascultătorilor sub formă de interviu video, fiind susținut de Focus Press și specialistul Alexandra Alexandrescu, partenerul nostru în acest demers educativ încă de la prima idee.
Cu toții ne-am confruntat cândva cu dificultăți în a înțelege și gestiona anumite stări și situații. “În dialog cu psihologul” își propune să transforme concepte aparent dificile, de educație psihologică, în materiale explicate pe înțelesul tuturor în format video. De ce? Pentru că „natura ne aseamănă şi educaţia ne deosebeşte”, susţine Confucius, cel mai mare filosof şi lider spiritual al chinezilor.
Ne vom bucura de avantajele acestui tip de conținut: posibilitatea de a face mai multe lucruri în același timp și dezbateri cu rol educativ, pornind de la o mulțime de subiecte interesante. Cu toţii trecem prin perioade de stres sau conflicte interioare. Cum le gestionam? La cine apelăm, astfel încât să ne echilibrăm emoțiile și să funcționăm la parametrii optimi. Asta vă așteaptă joi, 15 aprilie, ora 18.00, la Focus Press, la prima ediție.
„Copilul este focusul nostru principal – bunăstarea lui, relaţiile armonioase pe care trebuie să le aibă atât în şcoală, cât şi în familie”
Alexandra Alexandrescu, psiholog, profesor consilier şcolar al Centrului Județean de Resurse și de Asistență Educațională din Constanța, dar şi consilier pentru dezvoltare personală, cu o experienţă de peste 17 ani în domeniu, va fi mentorul nostru în aceasta călătorie: „Experienţa mea mă aduce aici. Aceste posturi de consilier şcolar au fost considerate oportune, au fost considerate bine-venite, motiv pentru care ele au fost înfiinţate. Nu întâmplător s-au înfiinţat aceste posturi în şcoli. Ele sunt la momentul de faţă insuficiente. Asta este clar. Nu toate şcolile beneficiază de servicii de asistenţă psihopedagogică. Motivele nu le cunosc. Nu ţin de noi, psihologii, dar sunt situaţii în care un consilier şcolar merge în mai multe unităţi şcolare, în funcţie de zonă, în funcţie de numărul de copii pe care îi are în consiliere. Norma consilierului şcolar este de 800 de copii la care se adaugă părinţii şi cadrele didactice. În şcoală ne adresăm copiilor. Copilul este focusul nostru principal – bunăstarea lui, relaţiile armonioase pe care trebuie să le aibă – atât în şcoală, cât şi în familie. Suntem la dispoziţia copiilor, familiei, familiei extinse şi cadrelor didactice. Când spunem la dispoziţia familiei ne referim la aspectele care ţin de implicarea acestora în educaţia copilului„.
Un aspect foarte important legat de activitatea psihologului, profesor consilier şcolar este confidenţialitatea şedinţei de consiliere. „Este o prevedere clară în deontologia noastră de a păstra confidenţialitatea asupra celor ce se discută în şedinţele de consiliere, ceea ce dă un plus de încredere celor care vin şi apelează la serviciile noastre„, susţine psihologul Alexandra Alexandrescu, un real sprijin pentru toţi copiii şi cadrele didactice din unităţile de învăţământ din Constanţa.
În cadrul primului episod aflați:
Care este diferenţa dintre a merge la un consilier psiholog şi a discuta cu un membru al familiei sau un prieten neprofesionist?
Când este necesar să apelăm la un psiholog?
Cum ne dăm seama că avem nevoie de o mână de ajutor?
Cum decurge o ședință de consiliere şi cât durează?
Interviul VIDEO integral poate fi urmărit aici.
