Latina nu va mai fi obigatorie la liceu: ce alte schimbări sunt propuse de Ministerul Educației

Limba latină nu va fi mai disciplină obligatorie pentru elevii de liceu, potrivit planurilor-cadru pentru învățământul liceal puse în dezbatere publică de Ministerul Educației. Ea mai apare doar la specializările de la Vocațional – Teologic.

În plus, gramatica va fi introdusă la orele de Limba română. Manualele de Limba și literatura română vor include și noțiuni de gramatică pentru elevii de clasele a IX-a și X-a.

„Limba și literatura română: Va include explicit și unități de învățare pentru gramatică, în principal în clasele a IX-a și a X-a, pentru a asigura continuitatea și completarea studiului prin programele școlare de gimnaziu“, se menționează în planurile-cadru aflate în dezbatere, potrivit Edupedu.

Ministerul Educației și Cercetării le-a pus vineri, 31 ianuarie a.c., în consultare publică , iar propunerile vor putea fi trimise la adresa de e-mail consultare@rocnee.ro, până în data de 6 martie.

Dezbaterea națională va presupune patru întâlniri cu prezență fizică, organizate în București (11 februarie), Cluj-Napoca (14 februarie), Iași (25 februarie) și Timișoara (4 martie). După acestea, va fi organizată o dezbatere on-line, în data de 6 martie a.c.

Schimbările ar urma să fie implementate începând cu anul şcolar 2026 – 2027. 

Potrivit ministrului Educației, vor urma realizarea programelor școlare pentru disciplinele/modulele obligatorii (până în toamna anului 2025), inițierea elaborării manualelor după modele moderne, validate la nivel internațional (cu un accent, acolo unde este posibil, pe variante și/sau extensii digitalizate), abilitarea curriculară a cadrelor didactice, cu accent pe metode educaționale moderne de predare-învățare, pentru îmbunătățirea învățământului românesc.

„Altfel spus, ţintim mai strategic dezvoltarea avansată a competenţelor-cheie: competenţe de alfabetizare avansată («literaţie»); competenţe multilingvistice; competenţe în domeniul ştiinţei, tehnologiei, ingineriei şi matematicii; competenţe digitale; competenţe personale, sociale şi de a învăţa să înveţi; competenţe civice (cetăţeneşti); competenţe antreprenoriale; competenţe de sensibilizare şi expresie culturală“, a declarat ministrul Daniel David.

V.I.