Conferința Națională a Asociației Psihologilor din România, desfășurată în perioada 2-4 iunie, a reunit peste 600 de specialiști la Constanța.
Prof. univ. dr. Adrian Opre, de la Universitatea Babeș Bolyai, Cluj Napoca, în Sesiunea Plenară 1, a pus accentul pe programele de intervenție socio-emotională în era digitală, strategii pentru optimizarea consilierii psihologice și vocaționale: „Emoțiile și comportamentele dezadaptative manifestate în diverse medii educaționale au cunoscut o creștere îngrijorătoare în ultimii ani. Ele afectează sever performanța academică proiecțiile vocaționale ale copiilor și adolescenților.
Elevii care se confruntă cu aceste disfuncționalități constituie o adevărată provocare pentru profesori, părinți și consilieri școlari. În plus, există o extindere fără precedent a decalajului dintre generații, sporită de digitalizarea alertă a mediului educațional. Mulți dintre noi considerăm din ce în ce mai dificil să oferim studenților un sprijin real și eficient în timpul tranziției lor către ciclurile de învățământ superior sau mediul profesional.
Consecințele se regăsesc nu numai în erorile decizionale ale elevilor și studenților cu privire la parcursul lor vocațional, ci și în suferința emoțională pe care ei o trăiesc. Cu un accent evident pe formarea practică, acest atelier a oferit participanților: strategii eficiente de luare a deciziilor în selectarea și utilizarea programelor de dezvoltare socio-emoțională; aspectele din culise privind conceptualizarea, proiectarea și derularea programelor de consiliere psihologică, educațională și vocațională și o serie de sfaturi pentru a maximiza beneficiile programelor/ghidurilor de consiliere pentru copii și tineri, pe care le-am dezvoltat noi înșine”.
A.V.
