Micii aventurieri ai Școlii Gimnaziale „George Enescu” din Năvodari „s-au îmbarcat la bordul unei nave spațiale” din Medgidia, acolo unde au avut parte de o provocare fascinantă: experimente cu gheață carbonică, reacții chimice spectaculoase, o activitate senzorială care le-a stârnit curiozitatea.
Sub îndrumarea profesorilor Livia Frătică și Mihaela Fodor, elevii claselor a I-a B și C au avut ocazia să trăiască o experiență educațională de neuitat, o adevărată călătorie științifică, în care au descoperit tainele cosmosului și au învățat lecții din trecut despre viața oamenilor de acum un secol.
Micii exploratori au pornit vineri, 11 aprilie a.c., într-o aventură educativă fascinantă prin vastul Univers, planete, galaxii și mistere cosmice.
Primii pași în Univers
Întâmpinați de un astronaut, elevii au început aventura lor interstelară cu o lecție despre Neil Armstrong, omul care a pășit pentru prima dată pe Lună.
Micii exploratori au aflat astfel despre Sistemul Solar, Calea Lactee, planetele și orbitale lor, explorând în detaliu cum funcționează Universul.
Reproducerea la scară a sistemului solar le-a oferit o viziune clară a distanțelor colosale și a mișcărilor planetare.
Însuflețiți de curiozitate și pasiune pentru astronomie, au trăit o experiență interactivă, în care au înțeles mai clar cum funcționează lumea dincolo de atmosfera terestră.
Experimente chimice spectaculoase
În laborator, știința a prins viață prin experimente spectaculoase, cu gheață carbonică, care au generat reacții chimice uimitoare.
Micii aventurieri au avut parte de o activitate senzorială care le-a stârnit curiozitatea și i-a ajutat să înțeleagă mai bine transformările apei!
Elevii s-au declarat uimiți de ceea ce știința poate să creeze în fața lor.
Această experiență le-a adus mai aproape conceptul de fizică și chimie într-un mod mult mai interactiv și captivant.
În lumea fenomenelor naturale
Elevii au avut ocazia să interacționeze și cu un dispozitiv electric care imita fulgerele și tunetele de pe cer, învățând astfel cum se formează aceste fenomene în natură.
Astfel, ei au creat fulgere în Laboratorul din Medgidia, experimentând puterea electricității și înțelegând forțele din spatele acestora.
Microscopul și lumea nevăzută
Odată ce au privit prin microscop, elevii au descoperit o lume cu totul nouă – obiecte atât de mici, cum ar fi fragmente dintr-o aripioară de albină, care sunt invizibile cu ochiul liber.
Această incursiune în lumea microscopică le-a oferit o nouă perspectivă asupra complexității naturii și a detaliilor ascunse în jurul lor.
Călătorie în timp
Nu doar știința modernă i-a fascinat pe elevi. Ei au făcut o călătorie în timp, învățând despre viața oamenilor din urmă cu 100 de ani. Așa au aflat cât de grea era viața fără tehnologie.
Prin obiecte și invenții din acea perioadă, elevii au înțeles cât de grea era viața în acele vremuri și cât de creative erau soluțiile pentru a face față nevoilor de zi cu zi.
De exemplu, au avut ocazia să țină în mână un fier de călcat cu jar – un obiect care părea un lux în trecut, dar care acum este parte din rutina zilnică.
Au admirat și un telefon cu fir și stație folosit de soldați pe front, dar și un penar din lemn, așa cum aveau bunicii lor la școală.
Cu uimire, au aflat că stiloul a fost inventat de un român – inginerul Petrache Poenaru – și cum această inovație a revoluționat modul de a scrie.
Au descoperit opincile purtate odinioară de străbunici, confecționate din materiale naturale, tradiția păstrându-se și astăzi în unele regiuni ale țării.
Pentru o experiență completă, elevii au ascultat muzică pe disc de vinil, la un pick-up vechi de 70 de ani, redescoperind farmecul sunetelor de altădată.
Această incursiune în trecut le-a oferit elevilor o comparație directă între cum era viața și munca oamenilor de acum un secol și confortul în care trăim astăzi.
Progres tehnologic
Invențiile au schimbat complet viața omului. Proiecția 9DX, cu efecte speciale și sunet imersiv, a fost punctul culminant al călătoriei printre lumi îndepărtate.
Cu un design futurist, lumini LED atrăgătoare și o platformă dinamică 3DOF, simulatorul VR le-a conferit o doză de adrenalină.
În concluzie, elevii Școlii „George Enescu” au fost, fără îndoială, astronauți ai propriei lor călătorii educaționale, cucerind atât cosmosul, cât și istoria.
Alexandra VASILE
