Miercuri între orele 11.00-13.00 cadrele didactice care sunt membre ale sindicatelor vor fi în grevă de avertisment și nu vor face ore. Un document transmis membrilor Federației Sindicatelor Libere din Învățământ arată cum se organizează greva de miercuri.
Amintim că Federația Sindicatelor Libere din Învățământ și Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” au hotărât, în baza rezultatelor referendumului desfășurat în perioada 17 decembrie 2021 – 14 ianuarie 2022, declanşarea unei greve de avertisment miercuri, 19 ianuarie 2022, cu încetarea lucrului în unitățile și instituțiile de învățământ unde există membri de sindicat ai F.S.E. „SPIRU HARET” și F.S.L.I., în intervalul orar 11.00-13.00, potrivit unui comunicat transmis sâmbătă.
Pe 13 ianuarie, sindialiștii din educație au pichetat sediul Guvernului și sediile PSD și PNL, în semn de protest față de majorarea salarială de doar 4% primită. La finalul anului 2021, aceștia amenințau cu greva generală în învățământ de la 10 ianuarie, s-a renunțat la această idee din cauza concediilor profesorilor.
Cele 6 revendicări ale sindicaliștilor:
- 1. ACORDAREA, încă de la începutul anului 2022, a salariilor de bază prevăzute de anexele la Legea-cadru nr. 153/2017 pentru personalul din învățământ (cadre didactice, personal didactic auxiliar și nedidactic);
- 2. ALOCAREA procentului de 6% din P.I.B. pentru finanțarea educației;
- 3. ADOPTAREA UNEI MĂSURI LEGISLATIVE DE NATURĂ REPARATORIE, prin care întregul personal didactic să beneficieze de calculul și plata corecte ale drepturilor salariale cuvenite conform tranșelor de vechime în învățământ (de la data de 01.09.2017), respectiv ale drepturilor reglementate ca majorări/creșteri salariale (începând cu 01.01.2019), potrivit Legii-cadru nr. 153/2017;
- 4. ACORDAREA SPORURILOR PENTRU CONDIȚII DE MUNCĂ prevăzute de Regulamentele emise în baza Legii-cadru nr. 153/2017;
- 5. PLATA ORELOR SUPLIMENTARE pentru munca prestată de personalul didactic auxiliar și nedidactic peste timpul normal de muncă;
- 6. SUPLIMENTAREA NUMĂRULUI DE POSTURI DIDACTICE AUXILIARE ȘI NEDIDACTICE necesare pentru ca unitățile de învățământ să își desfășoare activitatea în condiții cât mai bune.
A.V.
