Conceptul „sală de detenţie“ a fost introdus oficial în şcolile din România, prin noul Statut al Elevului. Astfel, fiecare unitate de învățământ îşi va organiza spaţiul şi procedura de supraveghere a elevilor care deranjează orele, după cum a precizat Ministerul Educaţiei. Din anul școlar 2024 – 2025, elevii care deranjează orele pot să fie mutați într-o sală, sub supravegherea obligatorie a unui cadru didactic sau a unui cadru didactic auxiliar, potrivit noului Statut al Elevului.
În document se arată că decizia pentru mutarea elevului este la discreția profesorului, el este cel care poate decide ca acesta să desfășoare activitatea în spațiul special pentru școlarii care perturbă ora.
„Această prevedere din Regulamentul de organizare şi funcţionare în învăţământul preuniversitar este o opţiune pe care şcoala o are. Nu este o obligaţie. Regulamentul este în vigoare, fiecare şcoală îşi elaborează propriul regulament în funcţie de regulamentul general şi şcolile care au spaţii disponibile şi care pot avea personal care să pună în practică această măsură, sigur, pot opta să o facă. Nu este o obligaţie, este o opţiune a şcolii“, a afirmat ministrul Educației, Ligia Deca, în urmă cu câteva zile.
Contactat de Focus Press, prof. Sorin Mihai, inspectorul școlar general constănțean, a declarat faptul că, în opinia sa, acestea sunt, mai degrabă, săli de liniște și stă la latitudinea unităților de învățământ să amenajeze astfel de spații, acum având și cadrul necesar, prin noul Statut al Elevului.
„Cred că ține de fiecare unitate de învățământ, nu există o obligativitate din partea inspectoratului legat de această chestiune. Eu consider aceste săli de detenție, mai degrabă săli de liniște, existau și până acum în cabinetele psihologilor școlari. Este un termen mai dur, iar din fericire, la nivelul județului Constanța, nu au fost înregistrate probleme grave, care să aibă nevoie de astfel de săli de detenție. Consider că acest concept este mai degrabă un avertisment pentru elevi“, a declarat prof. Sorin Mihai, șeful Inspectoratului Școlar Județean Constanța.
Din fericire pentru anumite unități de învățământ, acest concept nu este obligatoriu a fi implementat, deoarece multe dintre ele nu au infrastructura necesară pentru amenajarea unor astfel de săli de detenție, multe sunt deficitare din acest punct de vedere, neavând nici măcar săli pentru laboratoare sau pentru desfășurarea orelor de curs, după cum a declarat Lorena Drăgușin, președintele Asociației Elevilor din Constanța.
„Tocmai ce a fost implementată legal această prevedere cu camerele de detenție, deci urmează ca școlile să asigure astfel de spații. Până la începerea școlii, nu avem informații dacă au rezolvat Consiliile de Administrație cu asigurarea acestor săli. Însă, va fi o adevărată problemă, deoarece există școli care nu au nici măcar suficiente săli pentru desfășurarea orelor de curs/laboratoare/săli de sport“, a declarat, pentru Focus Press, Lorena Drăgușin, președintele Asociației Elevilor din Constanța (AEC).
În noul Statut al Elevului este consemnat faptul că, în cazul elevilor care, în timpul orei de curs, manifestă comportamente ce aduc prejudicii activității de predare-învățare-evaluare, cadrul didactic poate decide ca aceștia să desfășoare activitate în școală, în timpul orei respective, sub supravegherea obligatorie a unui cadru didactic sau a unui cadru didactic auxiliar, într-un spațiu supravegheat video din unitatea de învățământ, stabilit pentru desfășurarea, de regulă, a unor activități de tipul lectură suplimentară, completarea de fișe de lucru etc. În acest caz, părintele/reprezentantul legal al elevului va fi informat în scris/prin mijloace de comunicare electronică. Prin excepție, elevii cu cerințe educaționale speciale sunt preluați pentru a desfășura activitate cu personal specializat.
Cadrul didactic poate decide ca elevul să desfășoare activitatea în spațiul menționat doar pentru ora de curs ținută de el.Iar elevului nu i se consemnează în catalog absență.
Loredana MIHAI
