Într-o perioadă în care tehnologia domină timpul liber al copiilor, școala încearcă să le reamintească elevilor frumusețea lecturii și bucuria descoperirii lumilor din cărți. Prof. Violeta Bodolică, directoarea Școlii „Tudor Arghezi” din Năvodari, crede că fiecare copil merită să descopere universul fascinant al cărților.
Ea subliniază importanța lecturii ca instrument de dezvoltare personală și educațională: cartea nu este doar un obiect, ci o poartă către imaginație, cunoaștere și creativitate.
Elevii trebuie încurajați să descopere că lectura poate fi o plăcere și nu o obligație, iar cadrul didactic are rolul de a le ghida pașii în universul cărților.
În viziunea prof. Violeta Bodolică, educația nu înseamnă doar transmiterea de cunoștințe, ci și cultivarea dragostei pentru lectură, a curiozității și a spiritului critic.
În acest context, târgurile de carte organizate în școli nu sunt doar evenimente comerciale, ci adevărate experiențe educaționale: ele oferă elevilor șansa să răsfoiască cărți, să simtă mirosul hârtiei proaspete, să aleagă ce vor să citească și să descopere că lectura poate fi o plăcere, nu o obligație.
Reporter: Cum se raportează un cadru didactic cititor la un târg de carte, comparativ cu elevii?
Prof. Violeta Bodolică: Un cadru didactic își dorește întotdeauna să citească și să-și îmbunătățească calitățile profesionale. Noi, cel puțin la școala noastră, ne dorim ca elevii să iubească cartea și lectura. Tocmai de aceea am și organizat acest târg. Cadrele didactice sunt implicate în tot felul de activități, care, de cele mai multe ori, presupun lectura și cartea. Într-o eră a tehnologiei, într-o perioadă în care totul se desfășoară parcă pe repede înainte, acest mini târg ne deschide un alt culoar. Noi, cadrele didactice, ne-am bucurat de cărțile aduse la târg și ne-am amintit cu drag de copilărie. Multe dintre cărți sunt dedicate elevilor din învățământul primar, dar sunt și pentru cei din gimnaziu. Am cumpărat și noi cărți împreună cu elevii noștri, atât cu propriii copii, cât și cu elevii din școală. Suntem bucuroși că putem găzdui un astfel de târg și ne dorim să organizăm astfel de activități și pe viitor.
Reporter: Ce contribuție are o editură precum Nomina la formarea elevilor de astăzi?
Prof. Violeta Bodolică: Orice editură, oricare dintre ele, are o contribuție. Fiecare carte citită reprezintă o contribuție pentru elev. Să nu uităm că, atunci când citești o carte, pătrunzi într-o lume în care poți fi cine dorești: cavaler, prințesă sau cel care conduce. Poți fi bogat sau sărac. Această editură ne-a oferit posibilitatea de a aduce copiii mai aproape de cărți. Mulți dintre ei nu aveau cărți acasă, nu pentru că nu și-ar fi dorit, ci pur și simplu nu aveau acces la ele. Poate ar trebui ca editura să vină mai aproape de copii și de familiile lor. Părinții au venit să ia cărțile acasă, au văzut cât de frumoase sunt, au admirat culorile și textele și au fost atât de încântați încât au dorit să le cumpere.
Reporter: În ce fel pot astfel de parteneriate, școală, editură, Compartimentul Bibliotecă și Evenimente Culturale din cadrul Primăriei Năvodari, să îmbogățească viața educațională?
Prof. Violeta Bodolică: Noi suntem într-un parteneriat continuu cu biblioteca, în special cu acest Compartiment al Bibliotecii din cadrul Primăriei Năvodari, colaborăm și cu Compartimentul de Evenimente Culturale. Am desfășurat activități atât pe perioada școlii, cât și în afara acesteia. Doamnele de la bibliotecă vin la fiecare clasă, mai ales la învățământul primar, dar am avut activități și pentru gimnaziu. Ele aduc mereu ceva diferit și captivant: prezentări de cărți, povești citite, mascote, activități interactive, tot felul de experiențe care fac lectura mai atractivă pentru copii. Este un lucru foarte bun, pentru că elevii simt nevoia unor activități dincolo de cele clasice, de școală. În ceea ce privește editura, este prima dată când găzduim un astfel de târg, iar copiilor le-a plăcut foarte mult. Aceste trei zile în care au putut achiziționa cărți au fost un real succes, iar noi suntem siguri că vom mai colabora cu această editură, dar și cu altele, dacă vor dori acest lucru.
Reporter: Cum reacționează elevii când au ocazia să atingă și să răsfoiască o carte într-o lume dominată de ecrane?
Prof. Violeta Bodolică: Să știți că au fost foarte încântați. Au venit să vadă cărțile, le-au răsfoit și au dorit să și le cumpere. Probabil că unii și-au luat câte două-trei exemplare. Nu exagerez, unii chiar le-au mirosit – cartea nouă are întotdeauna un miros deosebit. Aceste cărți i-au atras foarte mult, iar eu sper și sunt sigură că mulți dintre ei le-au și citit. Ceilalți, cu siguranță, se vor apuca de ele în curând.
Reporter: Ați observat vreo schimbare în comportamentul elevilor față de lectură după târg?
Prof. Violeta Bodolică: Da, pentru că, pe lângă organizarea târgului, a existat o domnișoară care a prezentat cărțile fiecărei clase. Astfel, toate clasele, de la a II-a până la a IV-a, au beneficiat de prezentări ale cărților. Am mers din clasă în clasă și le-am prezentat copiilor cărțile. Aceștia au fost foarte încântați, iar mulți dintre ei au citit acasă și le-au povestit învățătoarelor, în ziua următoare, ce au citit.
Reporter: Care credeți că este cea mai bună metodă de a-i apropia pe copii de cărți?
Prof. Violeta Bodolică: Iată că una dintre metode este chiar acest târg. O altă metodă este proiectul în care suntem implicați, numit «Toată școala citește». În cadrul acestui proiect, la diferite ore, în special la limba și literatura română, copiii se așază, își aleg cartea dorită și citesc. De asemenea, desfășurăm și activități în cadrul bibliotecii școlare. Știm foarte bine că, din păcate, în Năvodari, Biblioteca Orășenească este închisă, iar biblioteca de la școală, unde am reușit să achiziționăm numeroase volume prin fondurile PNRAS, a devenit astfel o adevărată poartă către lectură pentru elevi.
Reporter: Ce înseamnă lectura pentru dvs., ca profesor și ca om?
Prof. Violeta Bodolică: Lectura este unul dintre cele mai importante lucruri pentru mine. Îmi doresc să citesc cât mai mult. Din păcate, recunosc că, în ultima perioadă, am avut mai mult de citit legi, ordonanțe și alte documente legate de muncă. Totuși, îmi place foarte mult să citesc ori de câte ori am ocazia. Citesc aproape orice și îmi place literatura franceză, engleză, dar și cea rusă. Consider că, fără lectură, nu ne putem dezvolta vocabularul și, până la urmă, am o vorbă: cărțile sunt cei mai buni prieteni.
Reporter: Dacă ați putea transmite un mesaj scurt elevilor despre lectură, care ar fi acela?
Prof. Violeta Bodolică: Dați o șansă cărților. Citiți primele 50 de pagini și, dacă v-au plăcut, continuați lectura. Dacă nu, treceți la o altă carte. Poate că pur și simplu nu era momentul potrivit pentru acea lectură.
Reporter: Ce fel de activități ați asocia cu un târg de carte?
Prof. Violeta Bodolică: Pe lângă târg, ne-ar plăcea să organizăm întâlniri cu autori, lansări de carte și ateliere. De fapt, avem o autoare chiar în școală: o fetiță de clasa a III-a care a publicat deja o carte. Am avut chiar și o lansare de carte la Centrul de Afaceri. Copiii sunt încântați când unul dintre ei scrie. Eleva se numește Cioclu Giulia și și-a lansat propria carte. De ce nu? Fiecare copil poate visa să scrie o carte, depinde acum și de talentul fiecăruia.
Reporter: Ce titluri sau teme considerați că au lipsit din oferta târgului?
Prof. Violeta Bodolică: Pentru următoarea ediție am avea nevoie și de cărți pentru copii puțin mai mari, pentru cei de la gimnaziu, pentru că, într-adevăr, târgul s-a adresat mai mult elevilor din clasele a II-a, a IV-a, poate a V-a și a VI-a. Ne-ar fi plăcut să existe și titluri potrivite pentru preadolescenți.
Reporter: Cum ar trebui promovată lectura în școală pentru a deveni o bucurie și nu o obligație?
Prof. Violeta Bodolică: Consider că lectura trebuie promovată prin tot felul de activități, în special prin cele non-formale. Atunci când ceri cuiva să citească obligatoriu, există riscul ca efectul să nu fie cel scontat. În schimb, dacă lași libertatea de a alege dintr-un număr de volume, cu siguranță fiecare va găsi ceva care să-i placă să citească.
Reporter: Dacă ați putea alege o carte care să reprezinte spiritul școlii „Tudor Arghezi”, care ar fi aceea?
Prof. Violeta Bodolică: Dintre titlurile văzute la târg, „Casa secretă” mi se pare potrivită. Cred că acesta s-ar potrivi școlii noastre.
Reporter: Ce cărți ați achiziționat de la târg și ce recomandări aveți pentru elevi?
Prof. Violeta Bodolică: Am achiziționat „Casa secretă” și „Flip și Flip”. Recomand „Crabul Collins”, „Colierul de perle” și „Povestea zânei Pipotă”, potrivite pentru clasele II-IV. De asemenea, avem materiale care îi ajută pe copii să învețe să comunice corect.
Reporter: Ce ați dori să vedeți la următoarea ediție a târgului?
Prof. Violeta Bodolică: În primul rând, mi-aș dori să ne mutăm într-un spațiu mai mare la școală, astfel încât expunerea cărților să fie mai amplă. Mi-ar plăcea ca, pe lângă târg, să desfășurăm și tot felul de activități, pentru că, din cauza spațiului, nu am reușit să organizăm piese de teatru sau un mic recital dedicat cărților. De asemenea, mi-aș dori mai multe titluri și pentru elevii de la gimnaziu.
Reporter: Dacă ați descrie evenimentul într-un singur cuvânt?
Prof. Violeta Bodolică: Un singur cuvânt ar fi interes, curiozitate.
Reporter: Ce îndemnuri ați da elevilor pentru a descoperi bucuria lecturii?
Prof. Violeta Bodolică: Cred că trebuie să le oferim copiilor șansa lecturii. Știu că le este mult mai ușor să butoneze telefoanele, informația vine mult mai rapid, dar, dacă acorzi o șansă fiecărei cărți, vei descoperi o lume în care tu hotărăști poate finalul sau pur și simplu pătrunzi într-o lume liberă, necondiționată de nimeni.
Reporter: Ce mesaj doriți să transmiteți pentru elevi, părinți și cadre didactice pentru anul școlar 2025-2026?
Prof. Violeta Bodolică: Îmi doresc să avem un an mai ușor. Îmi doresc ca părinții, elevii și profesorii să înțeleagă că sunt parteneri în tot ceea ce privește educația și că cel mai important este elevul. Accentul trebuie să fie pus pe acesta. El trebuie să fie motivat să citească, să-și aprofundeze cunoștințele și, de ce nu, să plece de la școala noastră pregătit să fie un om care posedă toate calitățile necesare pentru a face față unei societăți în continuă mișcare.
Reporter: Vă mulțumim!
Prof. Violeta Bodolică: Mulțumesc și eu!
A consemnat Alexandra VASILE
