Odată cu începutul pandemiei, toţi ne-am trezit puşi în situaţia de a ne schimba viaţa. Unul din aspectele cele mai delicate a fost şcoala. A fost grea trecerea la modul online. În multe şcoli, nici măcar nu au cu ce să facă şcoala online. Nu sunt tablete, nu sunt calculatoare, nu au internet în toate localităţile, iar acolo unde au aceste lucruri, sistemul se luptă cu lipsa de abilităţi a copiilor sau a profesorilor.
Copiii din municipiul Constanţa au fost puţin mai norocoşi. Datorită faptului că părinţii au venituri ceva mai bune, copiii au calculatoare, au internet, iar profesorii au o deschidere mult mai mare. În plus, a existat încă de la început şi o implicare a ISJ Constanţa sau a Primăriei în acest domeniu.
Anul trecut, Primăria municipiului Constanța, împreună cu Orange România, a pus la dispoziția elevilor, părinților și profesorilor o platformă gratuită de lecții online care vine în sprijinul actului educațional în această perioadă în care unitățile de învățământ sunt închise.
“Punem la dispoziție, prin bunăvoința operatorului Orange România, o platformă gratuită, care se numește www.24edu.ro, o platformă unde toți profesorii, elevii si părinții vor avea acces, astfel încât să mutăm în mediul online acest proces educațional. Cadrele didactice, elevii și părinții vor avea conturi cu care vor accesa atât platforma, cât și aplicațiile gratuite (IOS și ANDROID): 24eduprofesor și 24eduparinte. Profesorii vor putea să își încarce singuri lecțiile, atât în format text, cât și video. Platforma are și o bibliotecă virtuală de peste 2000 de volume”, declara Decebal Făgădău, fostul primar al Constanței, în aprilie 2020.
Acest lucru a fost util pentru a oferi posibilitatea tuturor de a se familiariza cu aceste sisteme. După utilizarea gratuită, multe dintre şcolile din Constanţa au optat pentru semnarea unor contracte cu astfel de furnizori. Contractele au fost semnate până la sfârşitul anului 2020, iar în acest moment, ele au expirat. În această situaţie, şcolile au apelat la Primăria Constanta pentru găsirea unei soluţii urgente astfel încât aceste servicii necesare şcolii online să continue. Este nevoie urgentă de semnarea unor acte adiţionale de prelungire a acestor contracte fără de care serviciile furnizate vor fi sistate.
Până la acest moment, şcolile au beneficiat de bunăvoinţa furnizorilor şi serviciile au continuat în lipsa contractului, însă este imperios ca administraţia locală să ofere o soluţie pentru elevi.
Sigur că există speranţa că se vor relua orele fizic. Dar, ce se întâmplă dacă reluarea prezenţei fizice la ore nu va fi permisă chiar din aprilie? Sau, ce vor face grupele de elevi care nu vor fi incluse în prima “tranşă” care reia cursurile la sala de clasă? Să nu uităm că serviciile pomenite mai sus nu oferă doar platforma pentru întâlnirea online dintre elevi şi profesori, ci şi catalogul online! Sunt foarte multe elemente de incertitudine referitoare la revenirea la normalitate, prin urmare, serviciile furnizate online trebuie să reprezinte un back-up.
Sigur că şeful ISJ Constanţa, Sorin Mihai, a declarat, pentru Focus Press, că şcolile vor trebui să se descurce cu acele platforme gratuite – căci da, există şi această variantă. Numai că este una simplistă, este una care nu oferă catalogul online şi ar însemna, pentru cei obişnuiţi deja cu o platformă superioară, un regres şi un nou timp de acomodare.
Există, în această „ecuaţie” şi directorii de şcoli care îşi doresc prelungirea acelor contracte, dar pe care momentan nu îi aude nimeni. „Ne vom plânge, probabil mai primim o lună de gratuitate… sau nu, dar este jenant că nu se găseşte o soluţie. La Galaţi, de exemplu, administraţia locală nu a dat buget şcolilor, să facă după cum le taie capul, ci au achiziţionat pentru toată lumea şi totul este OK şi unitar. La Constanţa… primăria încă nu ne aude, inspectoratul ne trimite la platforma gratuită, care este destul de „subţire”, iar noi nu ştim ce vom face dacă şcoala nu începe chiar din aprilie. Elevii trebuie să înveţe, profesorii trebuie să predea. Ar fi dezastru să rămânem descoperiţi. Atunci să vedeţi ce scandal iese în presă”, ne-a declarat un director de şcoală nemulţumit de situaţie.
Conform directorului de şcoală, care a preferat să îşi păstreze anonimatul pentru a nu intra în conflict cu ISJ sau cu administraţia locală, soluţia optimă ar fi dacă Primăria Constanţa s-ar mobiliza şi ar face o achiziţie unitară la un preţ bun pentru toate şcolile din oraş, decât să lase fiecare şcoală în parte să caute după ureche o soluţie: „Noi, cei din şcoli, riscăm să ne prindem urechile în proceduri de achiziţii complicate, e mai mult de competenţa unor funcţionari de la primărie decât de competenţa unui profesor de şcoală”, a conchis directorul.
Vom reveni asupra subiectului.
M.M.
